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解决方案
十余年专注非标自动化设备制造
提供一对一的全范围服务，销售追踪服务，在客户生产过程中及时解决客户的问题
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机器人工程教学实验项目齐鲁师范学院
校企合作机器人采购项目金沙县中等职业学校
机器人虚拟仿真设备项目广东开放大学
智能装备制造技术公共实训设备采购项目中山火炬职业技术学院
数控机床装调维护与赛项训练设备项目苏州工业职业技术学院
机器人视觉感知实验室项目湖南大学
人工智能技术应用实训室设备采购项目广西玉林技师学院
智能制造单元（国赛设备）建设项目广西工业职业技术学院
电子电工实训室建设项目清远市技师学院
工业机器人实训中心项目温州市龙湾区职业技术学校
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智能制造技术专业硬件建设项目广西二轻高级技工学校
智能家居实训中心项目中山市技师学院
装控专业IEET 认证实验室设备采购项目广东石油化工学院
数控实训设备采购项目广东省轻工业技师学院
家电智能制造工业机器人专业实验室中山市技师学院
数控编程工业机器人实验室项目清远市技师学院
机器人拆装与示教编程专业设备采购项目厦门大学嘉庚学院
中德智能制造创新实验室采购项目中山火炬职业技术学院
工业机器人装调与维护实训室建设项目广东工贸职业技术学院
数控机床培训基地设备采购项目广西玉林技师学院
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企业资讯
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行业动态
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77779193永利(中国)股份有限公司成功入选科技型中小企业名单...2023-05-22 77779193永利(中国)股份有限公司成功入选广东省2023年第3批入库科技型中小企业名单，标志着公司在科技创新和企业发展方面取得了显著成绩。未来，随着科技创新的深入推进和市场需求的不断增长，77779193永利(中国)股份有限公司有望在科技型中小企业的道路上越走越远，成为行业内的佼佼者。...
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2023-11-28热烈祝贺奥硕科技成功助力渭南技工学校陕西省高技能人才培训基地项目
2023-10-18热烈祝贺奥硕科技成功助力潮南区职业技术教育中心机电技术应用设备项目
2023-06-08热烈祝贺77779193永利(中国)股份有限公司与广西玉林技师学院成功签约
2023-01-13广东奥硕智能装备有限公司协助举办玉林市中等职业学校学生技能大赛
2022-08-15热烈祝贺奥硕科技成功助力哈密职业技术学院机械制造实训中心建设项目
2021-06-16祝贺77779193永利(中国)股份有限公司连续五年获“守合同重信用”荣誉证书
2018-05-11奥硕科技&太尔时代 广州市电子信息学校3D建模（打印）大赛
2018-04-19优利德&广州奥硕实验室管理系统广东机电职院交流会
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立足制造业当家，广东智能机器人产业“再出发”...2022-12-26
12月23日，国家新一代人工智能开放创新平台广州基地在中新广州知识城正式揭牌。今年，国家科技部正式批复支持达闼机器人建设“云端机器人国家新一代人工智能开放创新平台”，这意味着，广东智能机器人产业在云端平台建设方面又有了实质性的进展。
今年是广东智能机器人行业重要的开局之年。临近年底，...
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2022-06-14仓储机器人百花齐放，核心是关键单元
2021-02-04工信部：2020年中国工业机器人产量237068台 同比增19.1%
2021-01-275G商用步伐加快，智能硬件迎来飞速发展
2020-12-182020机器人与自动化发明创业大奖（IERA）得主揭晓
2020-10-28机器人领域新增4项国家标准
2020-09-302020年工业机器人统计数据新鲜出炉
2020-06-082019年公共服务机器人市场规模超5亿美元
2020-03-26Milton Guerry当选为国际机器人联合会新一任主席
2020-02-272020年机器人主要发展趋势
2020-02-193D打印技术为医疗行业带来的革新
2020-02-17中国智能制造三大趋势与十大关键技术
2020-02-112020工业机器人发展现状
常见问题
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工业机器人常见故障和修理方法
机械手常见故障和修理方法 1.先动口再动手 对于有故障的电气设备，不应急于动手，应先询问产生故障的前后经过及故障现象。对于生疏的设备，还应先熟悉电路原理和结... -
焊接机器人常见故障原因及解决措施
通常很多学校采购焊接机器人后，普遍认为所有的活儿都可以干，不知机器人使用好友多想前提，且也是与焊接质量的好坏是息息相关的，从刚开始对机器... -
工业码垛机器人疑难解答
工业机器人作为工业自动化的典型装备，促进经济活动中各行各业的发展。工业码垛机器人更是以低廉的成本、高效的作业优势，将人从繁重、单一的堆垛劳作中解放出来，提... -
机电一体化设备常见故障诊断技术
（一）振动故障诊断技术 该技术表示的是在检测设备信息特点和振动参数的基础上，判断机电设备是否有故障产生，或是明辨设备工作状态是否正常... -
电工电子实训教学常见问题及应对
[摘 要] 在对职业院校电工电子实训教学现状进行分析的基础上，指出当前电工电子实训教学在教学观念、配套基础设施建设、教师队伍等方面存在...
